SENDEROS INTERPRETATIVOS

El presente artículo esta basado en la propuesta de Senderos Interpretativos, una técnica educativa 

de contacto con la naturaleza, es aprender dentro de un entorno para lo cual ha sido previamente preparado.

SENDEROS INTERPRETATIVOS

“Sólo defendemos lo que amamos, y amamos lo que conocemos”. (FUNDAECO). Con este lema iniciamos, haciendo hincapié en la riqueza natural que posee nuestro país, privilegiado con una gran biodiversidad según sus regiones, y que tristemente no conocemos y por lo tanto no sabemos cuidar, por ello se hace latente la necesidad de fomentar la comunicación e interacción con el patrimonio natural que aun poseemos, y poder así promover su cuidado y desarrollo sustentable.  Para ello existe una herramienta educativa aplicada en aquellos sitios naturales, especialmente áreas protegidas, pretendiendo la interacción de la sociedad civil a los procesos de conservación de dicha área en particular.

Concretamente ¿Qué son los Senderos Interpretativos?: Dentro del Turismo Alternativo se entiende al Senderismo como una actividad en la que  el visitante transita ya sea a pie o en algún tipo de transporte por un camino predefinido y equipado con señalamientos y/o conducidos por guías, quienes tienen un amplio conocimiento del medio natural y cultural de la localidad. Secretaría de México (2004). Los senderos interpretativos van más allá de simples veredas con letreros, puentes y miradores, estos persiguen un objetivo específico en el campo de la  enseñanza, apreciación y valoración del patrimonio natural de las comunidades, bajo estos principios un sendero interpretativo representa diferentes ventajas, en el ámbito ecológico: permite la conservación de sus recursos, en lo económico puede representar una fuente de ingresos para la conservación del área y la generación de empleo, en cuanto a lo sociocultural, permite promover la identidad local comunal fomentando la valoración e interacción entre hombre-naturaleza, y la principal ventaja es su función como recurso didáctico en el medio de la enseñanza.

Un sendero interpretativo debe ser bien diseñado, bajo ciertos parámetros especialmente de  seguridad ambiental, pues este puede provocar alteraciones al ecosistema o bien no cumplir con el objetivo de conservación, pues el medio en el que se construya puede ser de un alto grado de fragilidad natural, y pueda provocar a razón de la presencia de humanos algunos efectos como: compactación y erosión del suelo, acumulación de basura por ende la contaminación por desechos, perdida de la calidad visual, desplazamiento de las especies sensibles a la presencia humana y la extracción de recursos. Alberto Tacón (2004). Estos efectos solamente un adecuado diseño, construcción y mantenimiento de los senderos puede minimizar estos riesgos para la naturaleza.

Aspectos a considerar en la planeación, diseño y operación de los senderos según el manual para la modificación de senderos interpretativos en ecoturismo (2004).  Planeación participativa: integrar a los diferentes actores que intervendrán en el proyecto, no olvidando que la integración comunal debe ir en todas las fases. Diagnóstico de la región, el reconocimiento de la región donde estará el sendero es importante, tomando en consideración clima, topografía, tipos de vegetación y fauna, etc. Debido a que el diseño ira en concordancia a estas características. Inventario de atractivos, el lugar debe contar con elementos que signifiquen atracción para los turistas, como atractivos focales o patrimonio propio del lugar, atractivos naturales complementarios y los de apoyo que normalmente son recursos artificiales que benefician el funcionamiento del sendero. Diseño, para este punto se debe considerar cuatro criterios: Emplazamiento, lugar donde estará el sendero y puede ser urbano, rural, espacios naturales, etc. Zonificación, el sendero debe identificar las diferentes zonas de servicio, parqueo, etc. Estación interpretativa: es el atractivo focal, es donde se hacen pausas explicativas, y por último la Inter-estación alternativa: estas son rutas para acortar el camino del sendero por cualquier eventualidad. Mobiliario, el mobiliario debe ser acorde al tipo de sendero y debe hacer cómoda la visita del turista. Señalamientos, estos son los que dan realce al sendero, estos guían a través de mensajes y señales los recorridos, permiten obtener la mayor información posible.

Comentario: Guatemala cuenta con una riqueza natural incalculable, que evidentemente se aprovecha de una mala manera, esta herramienta es útil en la pedagogía didáctica, y permite que la interacción humana sea de aprendizaje y respeto hacia la naturaleza y sus recursos, lamentablemente aún no existe visión por parte de las autoridades e instituciones que pueden facilitar estas herramientas.  

Un Ejemplo de Sendero Interpretativo del Intituto Ak Tenamit, Izabal.

Bibliografía:

Tacón, A, &Firmani. C.(2004), Manual de Senderos y Uso Público. Valdivia. Disponible en http://www.bio-nica.info/biblioteca/Tacon2004SenderosUsoPublico.pdf

Phillips, V, Tschida, R, Hernández, M & Zarate, J. (2004)  Manual Para la Modificación de Senderos Interpretativos en Ecoturismo. México.

FUNDAECO, Senderos interpretativos y Giras Educativas en áreas Protegidas. Disponible en:

http://www.fundaeco.org.gt/acciones.php?actionid=82&title=Senderos+interpretativos+..